Matura z biologii 2020, zadanie 14: Pneumocyty typu II, surfaktant i zespół błon szklistych – odpowiedzi i wyjaśnienie

Bez surfaktantu pęcherzyki zapadają się, maleje powierzchnia wymiany gazowej, pojawia się niedotlenienie i wzrost CO2, co wymusza szybszy oddech. Cechy budowy pneumocytów (rER, mitochondria, Golgiego, ciałka blaszkowate) są przystosowaniem do produkcji składników surfaktantu.

O czym jest zadanie 14?

Stem opisuje pneumocyty typu II w pęcherzykach płucnych – ich budowę (m.in. rER, mitochondria, aparaty Golgiego, ciałka blaszkowate) oraz rolę: produkcję surfaktantu, który obniża napięcie powierzchniowe i chroni pęcherzyki przed zapadaniem. Przedstawia też zespół błon szklistych – skutek niedoboru surfaktantu u wcześniaków, objawiający się m.in. przyspieszonym oddechem i sinicą.

Pełny wstęp z rysunkami i tabelami: oficjalny arkusz CKE, strona 14 · zasady oceniania CKE.

Zadanie 14.1 (0–1 pkt)

Wyjaśnij, dlaczego w przypadku zespołu błon szklistych oddech noworodka ulega znacznemu przyśpieszeniu. W odpowiedzi uwzględnij funkcje surfaktantu.
Pokaż odpowiedź

Odpowiedź: Gdy brakuje surfaktantu, pęcherzyki płucne zapadają się i zlepiają, przez co zmniejsza się powierzchnia wymiany gazowej. Noworodek jest niedotleniony (lub ma podwyższone stężenie CO2), więc oddycha szybciej, żeby to skompensować.

Surfaktant obniża napięcie powierzchniowe, utrzymując pęcherzyki otwarte. Przy jego niedoborze część pęcherzyków się zapada (niedodma), więc mniej powierzchni kontaktuje się z powietrzem. Spadek wymiany gazowej prowadzi do hipoksji i gromadzenia CO2, a to pobudza ośrodek oddechowy i zwiększa częstość oddechów.

płuco w modelu 3D anotemy
płuco w modelu 3D anotemy · obróć w 3D

Punktacja: Punkt za pełny łańcuch: przyczyna (niedobór surfaktantu → zapadanie/zlepianie pęcherzyków), mechanizm (zmniejszenie powierzchni wymiany gazowej) i skutek (niedotlenienie lub wzrost CO2 → szybszy oddech). Nie uznaje się odpowiedzi twierdzących, że wymiana gazowa w ogóle nie zachodzi.

Zadanie 14.2 (0–1 pkt)

Podaj przykład cechy występującej w budowie pneumocytów typu II i będącej przystosowaniem do produkcji surfaktantu oraz wykaż związek między tą cechą a produkcją surfaktantu przez pneumocyty.
Pokaż odpowiedź

Odpowiedź: Silnie rozbudowana siateczka śródplazmatyczna szorstka – zachodzi w niej synteza białek wchodzących w skład surfaktantu. (Można też podać: liczne mitochondria, liczne aparaty Golgiego lub ciałka blaszkowate.)

Surfaktant to mieszanina fosfolipidów, białek i węglowodanów, więc produkcja wymaga sprawnego aparatu biosyntezy. rER syntetyzuje i modyfikuje białka, aparat Golgiego je pakuje i modyfikuje, mitochondria dostarczają ATP, a ciałka blaszkowate magazynują fosfolipidy. Wybrana cecha musi więc logicznie łączyć się z wytwarzaniem któregoś składnika surfaktantu.

Punktacja: Punkt za wskazanie jednej z cech (liczne mitochondria, rozbudowana rER, liczne aparaty Golgiego, ciałka blaszkowate) i poprawne powiązanie jej z produkcją surfaktantu. Nie uznaje się kształtu komórki i mikrokosmków (dotyczą transportu) ani sformułowań o „wytwarzaniu energii” zamiast przetwarzania jej w ATP.

Najczęstsze błędy w zadaniu 14

  • Pisanie, że wymiana gazowa w płucach w ogóle nie zachodzi – niedodma obejmuje tylko część płuc.
  • Podawanie kształtu komórki lub mikrokosmków jako przystosowania do produkcji surfaktantu (to adaptacje do transportu).
  • Opisywanie mitochondriów jako miejsca „wytwarzania energii” bez odniesienia do ATP i bez powiązania z syntezą surfaktantu.

Źródło zadania: Centralna Komisja Egzaminacyjna, Matura z biologii 2020, poziom rozszerzony (w maju 2020). Wstęp CKE opracowała na podstawie: A. Myśliwski, Podstawy cytofizjologii i histofizjologii, Gdańsk 2007,. Odpowiedzi i wyjaśnienia: anotemy. Modele 3D: ciało: BodyParts3D © DBCLS (CC BY-SA 2.1 JP), Z-Anatomy / Écorché (CC BY-SA 4.0).

Cytuj: anotemy. „Matura z biologii 2020, zadanie 14: Pneumocyty typu II, surfaktant i zespół błon szklistych – odpowiedzi i wyjaśnienie”. Aktualizacja 2026-10-27. https://anotemy.com/matura/biologia/2020/zadanie-14